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L'UTB lance un concours pour illustrer son programme de l'année prochaine!

Avis aux élèves des écoles, collèges, lycées et écoles d arts de l'Autunois-Morvan: les programmes annuels de l'UTB sont des objets bien connus des Autunois.

Cette année nous demandons aux élèves de créer une illustration de leurs choix qui figurera sur ces programmes de l'année prochaine (à la place de l'Eve et de la photographie d' Athéna).

Tous les détails ici.

Envoie ton illustration (dimension A5) avant le 31 décembre 2023 à contact@autun-utb.fr ou en message privé sur Facebook, avec ton nom, prénom, ton établissement scolaire ou école d'arts

La remise des prix aura lieu le 11 janvier (date à confirmer).

N'hésite pas à poser des questions.

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Grace à l'amabilité de Jean Paul Longin vous pouvez trouver le texte (et les images !) de sa conférence du 9 Novembre avec le lien ci dessous :Van Gogh

Prochaines manifestations :


image : La poésie est-elle toujours belle ?

La poésie est-elle toujours belle ?

date :

jeudi 07 décembre 2023

à

20h 30

lieu :

Salle Gobetti (Hexagone), Autun


Entrée gratuite pour les adhérents. Non adhérents : 5 euros. Etudiants, lycéens, demandeurs d’emploi, titulaires du RSA : 1 euro.

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La beauté est revendiquée depuis l’Antiquité comme l’un des enjeux de la poésie. Elle a pu, historiquement, en constituer la définition de manière absolue. La contemporanéité est pourtant marquée par une disparition progressive de la revendication de l’enjeu. Loin de lutter contre elle ou de rechercher son contraire comme certains illustres prédécesseurs, les poètes de la seconde moitié du XXe siècle semblent abandonner le terme qui se fait plus rare après les années 1960. Mais cela signifie-t-il que la beauté ait cessé d’être, pour reprendre le mot de Malherbe, le beau souci du poète ?

Corpus privilégié :

Jacques Roubaud, Quelque chose noir, 1985.
Emmanuel Hocquard, Méditations photographiques sur l’idée simple de nudité, 2009.
Liliane Giraudon, Jean-Jacques Viton, Fred Deluy, A3, 2009.



image : L'impact du changement climatique sur la ressource en eau

L'impact du changement climatique sur la ressource en eau

date :

jeudi 11 janvier 2024

à

20h 30

lieu :

Salle Gobetti (Hexagone), Autun


Entrée gratuite pour les adhérents. Non adhérents : 5 euros. Etudiants, lycéens, demandeurs d’emploi, titulaires du RSA : 1 euro.

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Le cycle de l'eau étant complètement piloté par la machine climatique, la ressource en eau est nécessairement impactée par l'évolution actuelle et future du climat, lui même sous l'emprise des activités humaines. S'adapter à ces inéluctables évolutions de la ressource nécessite avant tout de comprendre comment elle va potentiellement évoluer dans un futur proche, ce qui présente une double difficulté scientifique: 1) l'incertitude des projections climatiques et 2) la complexité des processus reliant climat et ressource en eau.
A travers les résultats du projet HYCCARE Bourgogne, on verra quelles méthodologies peuvent être mises en place et comment ces incertitudes sont prises en compte pour déboucher sur une prise de conscience politique et citoyenne



image : Les bibliothèques françaises sous l'occupation (1940-1944)

Les bibliothèques françaises sous l'occupation (1940-1944)

date :

jeudi 25 janvier 2024

à

20h 30

lieu :

Salle Gobetti (Hexagone), Autun


Entrée gratuite pour les adhérents. Non adhérents : 5 euros. Etudiants, lycéens, demandeurs d’emploi, titulaires du RSA : 1 euro.

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Si la spoliation des œuvres d'art par les nazis est aujourd'hui bien connue, celle des livres l'est beaucoup moins ; pourtant, 10 millions de livres envoyés en Allemagne n'ont jamais été récupérés après la fin de la guerre, malgré les tentatives du gouvernement français. D'autre part, au-delà de la question des spoliations, ce sujet permet d'aborder celle de la censure et de la propagande autour du livre pendant la Seconde Guerre mondiale : ouvrages interdits par l'occupant, germanisation des collections des bibliothèques, établissement de listes de lectures conseillées...




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Vous pouvez le télécharger :ICI en pdf

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Nos intervenants sont validés par l'Université de Bourgogne, ce qui garantit leur sérieux, leur compétence et le niveau scientifique de leur intervention. Ils sont néanmoins de bons pédagogues et vulgarisateurs, capables de mettre leurs connaissances à la portée de tous.

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